किसी भी कॉलेज परिसर में छात्रों का एक समूह आगामी स्टेज एक्ट के लिए अपने कदमों का अभ्यास करते हुए एक आम दृश्य है। लेकिन यह आपके होश उड़ा देने वाला है – उन भव्य जेट्स और अरबी के बीच, डीयू के कमला नेहरू कॉलेज (केएनसी) की कोरियोग्राफी सोसायटी, एडैगियो के सदस्यों को अब एक नया व्यवसाय मिल गया है – अपने साथियों को डांस मूव्स सिखाने के लिए 100 की कार्यशालाएँ!

कमला नेहरू कॉलेज की कोरियोग्राफी सोसायटी, एडैगियो के सदस्य।

बीए (प्रोग) अंतिम वर्ष की छात्रा अध्यक्ष कंगना गोस्वामी कहती हैं, “हमें अब तक लगभग सात प्रविष्टियाँ प्राप्त हुई हैं, लेकिन हमें प्राप्त प्रश्नों के आधार पर कम से कम 15 और प्रविष्टियाँ आने को लेकर आश्वस्त हैं।”

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एडैगियो के सदस्यों ने छात्रों के लिए एक कार्यशाला आयोजित की, जिसमें उन्हें बैले चालें सिखाई गईं।
एडैगियो के सदस्यों ने छात्रों के लिए एक कार्यशाला आयोजित की, जिसमें उन्हें बैले चालें सिखाई गईं।

यह प्रेरणा तब मिली जब सहकर्मी और नृत्य प्रेमी कॉमन रूम में अभ्यास करने वाली लड़कियों के 10-सदस्यीय समूह के आसपास इकट्ठा होते थे। “हमारी उम्र के अधिकांश लोग महान नर्तक हैं और बॉलीवुड या पश्चिमी नृत्य शैलियों से बहुत परिचित हैं, जिनमें से कुछ शास्त्रीय शैलियों में भी पारंगत हैं। लेकिन उन्हें समसामयिक, बैले और जैज़ डराने वाले लगते हैं,” उपाध्यक्ष और अंतिम वर्ष के बीए (प्रोग) छात्र ओजस्वी कहते हैं।

इस वर्ष और पिछले वर्षों में फेस्ट सीज़न के लिए प्रशिक्षण के लिए कोरियोग्राफरों द्वारा कई कार्यशालाओं में भाग लेने के बाद, एडैगियो के सदस्यों को विश्वास है कि यह कॉलेजों में उन लोगों के लिए नृत्य के प्रति अपने जुनून को खोजने या फिर से जगाने का एक अवसर है। बीए (ऑनर्स) समाजशास्त्र की अंतिम वर्ष की छात्रा और समाज की सचिव श्रेया भट कहती हैं, “मैंने ज्योति सोनी और जो मैथ्यू जैसे कोरियोग्राफरों की कार्यशालाओं में भाग लिया है, जिन्होंने मुझे समकालीन नृत्य की बारीकियां सिखाई हैं।” वे इसके प्रति आकर्षित हो सकते हैं, लेकिन उनके पास नृत्य सीखने पर खर्च करने के लिए समय या संसाधन नहीं हैं। हमारी कार्यशाला विशेष रूप से उन छात्रों के लिए है। इस कार्यशाला के माध्यम से हम जो पैसा कमाते हैं उसका उपयोग हमारे वर्तमान उत्पादन के प्रॉप्स और संगीत को बेहतर बनाने में किया जाएगा, जो चिंता पर आधारित है।

कार्यशाला में उपस्थित छात्रों को समकालीन और जैज़ चालें भी सिखाई गईं।
कार्यशाला में उपस्थित छात्रों को समकालीन और जैज़ चालें भी सिखाई गईं।

विचार यह भी है कि गैर-सदस्यों को डीयू सांस्कृतिक सामाजिक अनुभव का स्वाद लेने की अनुमति दी जाए, खासकर उन लोगों को जो कठिन उत्सव रिहर्सल के लिए लंबे समय तक समर्पित नहीं कर सकते। बीकॉम (प्रोग) की द्वितीय वर्ष की छात्रा भावी चौहान इस बात से सहमत हैं: “मुझे नृत्य का बहुत शौक है और स्कूल में मैं हिप हॉप करती थी। लेकिन अब, शिक्षा और कोचिंग के बीच, मैं कॉलेज में अभ्यास के लिए प्रतिदिन छह या सात घंटे नहीं निकाल सकता। लेकिन अगर मुझे सिर्फ अपनी उम्र के लोगों के साथ डांस करने का मौका मिल रहा है 100, यह बहुत बड़ी बात है।”


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